本校相信非華語兒童愈早開始學習中文,愈能盡快適應本地課程,融入本地社會。校方鼓勵非華語兒童的家長盡早安排子女入讀本校,並提供沉浸中文語言環境的幼稚圈,促進中文學習。本校會舉辦文化共融活動,以加強支援非華語學生學習中文的興趣。
本校會善用教育局非華語資助來,推行不同模式的學習活動的具體措施,例:鼓勵同儕互動;營造豐富中文語言環境;調適課程、教學策略及內容;安排教學助理協助非華語學童;安排中文學習小組等。
校方亦安排駐校社工,定期了解非華語學童和家長的需要,並會進行家訪作了解和支援。
本校相信非華語兒童愈早開始學習中文,愈能盡快適應本地課程,融入本地社會。校方鼓勵非華語兒童的家長盡早安排子女入讀本校,並提供沉浸中文語言環境的幼稚圈,促進中文學習。本校會舉辦文化共融活動,以加強支援非華語學生學習中文的興趣。
本校會善用教育局非華語資助來,推行不同模式的學習活動的具體措施,例:鼓勵同儕互動;營造豐富中文語言環境;調適課程、教學策略及內容;安排教學助理協助非華語學童;安排中文學習小組等。
校方亦安排駐校社工,定期了解非華語學童和家長的需要,並會進行家訪作了解和支援。